JUGAMOS A LEER Y ESCRIBIR

Estrategías lúdicas para ayudar y motivar en las dificultades de la lecto-escritura

¿POR QUÉ REALIZAR ESTE CURSO?

Jugamos a leer y escribir

Este curso tiene como objetivo ofrecer  recursos y estrategias lúdico- didácticas para fomentar la lectura y la escritura, así como pautas que ayudan a la prevenir la aparición de alteraciones, además de sugerir estrategias  en caso de que estas ya hayan aparecido, tanto en el aula como en casa”

 

MÁS INFORMACIÓN


BIENVENIDA

BLOQUE I: Aprendizaje de la lecto-escritura

  • Madurez lectora
  • Prerrequisitos para el aprendizaje de la lecto-escritura. La conciencia fonológica.
  • Métodos de enseñanza de la lecto-escritura. Ventajas e inconvenientes.

BLOQUE II: El proceso lector

  • ¿Cómo leemos?. Procesamiento lector.
  • Dificultades en el proceso de lectura.
  • Detección de dificultades en el proceso de lectura. Observar para detectar, ¿en qué nos fijamos?. Test estandarizados y no estandarizados.
  • Estrategias y actividades para abordar las dificultades en el proceso lector.

BLOQUE III: El proceso de escritura

  • ¿Cómo escribimos?. Procesos implicados en la escritura según sus tipos (dictado, copia y redacción)
  • Dificultades en el proceso de escritura.
  • Detección de dificultades en el proceso de escritura. ¿En qué nos tenemos que fijar?. Test estandarizados y no estandarizados.
  • Estrategias y actividades para abordar las dificultades en el proceso de escritura.

BLOQUE IV: Recursos, materiales, pautas y orientaciones.

  • Lectura y escritura en niños con necesidades educativas especiales.
  • Resolución de casos.
  • Recursos materiales de elaboración propia y dinámicas.
  • Recomendación de recursos de la red
  • Pautas y orientaciones.

Educadores, padres, estudiantes y todas las personas interesadas en ayudar a los niños con dificultades en el Área de la Lecto- Escritura

La metodología ONLINE del Campus Infosal permite estudiar desde cualquier país, el alumno marca su ritmo de aprendizaje en función de sus necesidades

fotoMª José de Luis Flores

“Maestra especialista en Audición y Lenguaje y Psicopedagoga. Especialista en Atención Temprana y Psicomotricidad. Experta en Intervención Logopédica. Con formación en Neuropsicología. Autora del blog Lapsico-goloteca

  • 1 MES  de acceso al campus (30 horas de formación)
  • Tutoría Personalizada de Mª José de Luis Flores y acompañamiento en el campus
  • Material descargable desde la plataforma del campus
  • Videotutoriales 
  • Ejercicios Prácticos en los que los alumn@s trabajaran junto con la tutora en el foro
  • Impartición de docencia por el profesorado a través de internet por conexión remota
  • Campus abierto 24 horas podrás hacerlo a tu ritmo y desde cualquier lugar
  • Foro de alumnos
  • Al finalizar recibirás tu Certificación Acreditativa

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El curso comenzará el 17 de Mayo de 2017

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