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FECHA DE INICIO: 24 de Octubre
¿Qué procedimiento seguir para la evaluación psicopedagógica de un niño o niña de Primaria o Secundaria con dificultades de lectura?
¿Qué pruebas debo pasar para realizar la evaluación psicopedagógica de un alumno con dislexia?
¿Cuándo se debería evaluar a un alumno o alumna con dificultades de lectura o sospecha de dislexia?
¿Cómo se analiza la información de los test de evaluación de lectura?
¿Cómo elaboro un informe psicopedagógico de un niño o niña con dislexia, o con trastorno de la lectura? ¿Qué apartados debo considerar? ¿Cómo organizar la información?
Ana Jiménez Fernández (propietario verificado) –
Además de completo en cuanto a contenido teórico ofrece pautas para la elaboración de materiales. Jesús es magnífico. Si trabajas en el sector público creo que puede solventar muchas dudas.
Mª Virtudes (propietario verificado) –
Me ha parecido un curso ameno y completo. Ameno porque los vídeos duraban poco tiempo y te apetecía verlos. Completo porque durante el tiempo que ha durado el curso se ha explicado todo lo necesario y si he tenido dudas me las han resuelto. Muchas gracias.
leonila (propietario verificado) –
Curso completo y ameno. Recoge toda la información necesaria
Ana Mary González Lorenzo –
Hola, buenos días
El curso es muy interesante y está organizado de una forma muy práctico ya que permite acceso por tiempo ilimitado al curso, vídeos, tutorización, materiales para descargar… Muchas gracias por todo.
Saludos
Encarni (propietario verificado) –
Ha sido un curso muy interesante y con muchos contenidos
Bernardo –
Muy buenas,
El curso me ha resultado excepcional en todos sus aspectos: estructuración de contenidos, metodología, materiales, temporalización….
Los videos explicativos presentan los contenidos de modo conciso y claro.
Me ha resultado tremendamente útil y práctico para mí desempeño profesional.
Lo recomiendo.
Enhorabuena, Jesús.
Muchas gracias.
Saludos.
Salu
Saludos
Las vídeos explica
Ana Madrigal (propietario verificado) –
Muy práctico y aplicable, el tutor aporta un material fantástico y está siempre disponible mientras haces el curso.
Rosa María (propietario verificado) –
Un curso muy útil, práctico y completo para poder realizarlo a tu ritmo.
Rosa María (propietario verificado) –
Curso muy útil y completo para poder realizarlo a tu ritmo, además de muy práctico.
Carmen Jerez Ferrer (propietario verificado) –
El curso me ha parecido muy útil y práctico. Valoro el poder hacerlo a mi ritmo y el que se respondan rápidamente a cualquier duda. Posiblemente repetiré. Gracias.
Mª Eugenia –
La realización del curso es cómoda ya que te permite hacerlo a tu ritmo y todas las dudas que tienes se resuelven enseguida y bien. El material es útil para la práctica. Los videos muy explicativos.
Iñaki Saenz PAscual (propietario verificado) –
Me ha gustado mucho el formato, videos breves e información muy directa y muy bien organizada. Pese a que había bastante contenido enfocado a etapas previas (infantil y primaria), sobre todo el del módulo 2, el contenido del módulo 3 me fue muy útil.
Rosa (propietario verificado) –
El curso me ha parecido muy completo y práctico. Se resuelven dudas y sobre todo el material viene genial. El ponente fantástico, práctico y claro en sus explicaciones..
Lola Climent (propietario verificado) –
El curso me ha parecido completo y práctico.
Valoro la rapidez en la respuesta de Jesús.
Olga (propietario verificado) –
Me ha parecido un curso completo, bien organizado, que aporta una diferenciación clara entre dislexia y dificultad. Valoro también muy positivamente la rapidez y la atención en las respuestas de Jesús.
LAURA (propietario verificado) –
El curso me ha parecido muy completo y sobre todo muy práctico y útil de cara a futuras intervenciones con una gran variedad de materiales.
Elisa –
Un curso muy completo, los videos ayudan mucho y el tutor es fantástico