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FECHA DE INICIO: 13 DE NOVIEMBRE
La tartamudez o disfemia es un trastorno de la comunicación (no del lenguaje) que se caracteriza por interrupciones involuntarias del habla acompañadas de tensión muscular en cara y cuello, miedo y estrés. Ellas son la expresión visible de la interacción de determinados factores orgánicos, psicológicos y sociales que determinan y orientan en el individuo la conformación de un ser, un hacer y un sentir con características propias. Si como logopeda quieres aprender a cómo evaluarla e intervenirla, este curso es tu oportunidad.
Módulo 1: Introducción a la tartamudez.
1.1 Historia de la tartamudez.
1.2 Tartamudez como concepto.
1.3 Fases de iniciación de la tartamudez.
1.4 Sintomatología y características.
1.5 Clasificación de tartamudez.
1.6 Otros trastornos de la fluencia.
1.7 Asociaciones y fundaciones.
Módulo 2: Etiología y Factores.
2.1 Metáfora: la tartamudez como un iceberg.
2.2 Niveles de desarrollo y gravedad.
2.3 Pronóstico de recuperación.
2.4 Incidencia y prevalencia.
2.5 Señales de alarma.
2.6 Etiología.
Módulo 3: Evaluación de la Disfemia
3.1 ¿Disfluencia normal o patológica?
3.2 Objetivos de la evaluación.
3.3 Metodología.
3.4 Consideraciones previas.
3.5 Pasos a seguir: ¿cómo evaluar al paciente?
3.6 Informe logopédico: tipos y ejemplos.
Módulo 4: Intervención logopédica en Disfemia Infantil
4.1 Características del tratamiento.
4.2 Habilidades del logopeda.
4.3 Objetivos de la terapia.
4.4 Técnicas, ejercicios y actividades.
4.5 Programa Lidcombe de intervención temprana.
4.6 La familia como agente de intervención y apoyo del niño disfémico.
4.7 La escuela como agente de intervención
Módulo 5: Intervención logopédica en disfemia del adulto
5.1 Características del tratamiento.
5.2 Habilidades del logopeda.
5.3 Objetivos de la terapia.
5.4 Técnicas, ejercicios y actividades.
5.5 Pautas para otros contextos.
(*) En cada uno de los bloques incluye material complementario: lecturas, vídeos, casos prácticos o protocolos.
Logopedas y maestros de audición y lenguaje.
La metodología ONLINE del Campus Infosal permite estudiar desde cualquier país, el alumno marca su ritmo de aprendizaje en función de sus necesidades.
Logopeda graduada por la Universidad de Valladolid. Máster en Terapia Orofacial y miofuncional (UPSA). Máster en Terapia Vocal y Experto Universitario en neurorrehabilitación y atención temprana. Formación continua en Trastornos del lenguaje, logopedia neonatal, trastorno del espectro autista, alteraciones de la lectura y escritura… Docente en la Universidad Cardenal Herrera y otras empresas formativas.
• Acceso ilimitado al campus online
• 1 Mes de Tutoría personalizada de Andrea y acompañamiento en el campus durante todo el proceso de aprendizaje
• Material descargable desde la plataforma del campus
• 5 módulos de teoría en PDF descargable, vídeos, casos prácticos, protocolos
• Ejercicios prácticos en los que los/as alumnos/as trabajaran juntos aportando sus ideas y comentarios a través del foro.
• Impartición de docencia por el profesorado a través de internet por conexión remota
• Campus abierto 24 horas podrás hacerlo a tu ritmo y desde cualquier lugar
• Al finalizar recibirás tu Certificación Acreditativa.
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Objeto. La financiación de actividades de interés general consideradas de interés social con cargo a la asignación tributaria del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, siempre que se refieran a los ejes establecidos en el artículo 2.1 del Real Decreto-ley 7/2013, de 28 de junio, en el ámbito propio del Estado, y las actividades, que en el ámbito de las competencias del Estado, sean consideradas de interés social, de conformidad con los artículos 3.2 y 6.1 de la Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado
Relación de programas para subvenciones:
NOVEDADES RELATIVAS A LA CONVOCATORIA DE LAS SUBVENCIONES PARA ACTIVIDADES DE INTERÉS GENERAL CONSIDERADAS DE INTERES SOCIAL CON CARGO AL 0,7% DEL IRPF PARA EL AÑO 2019
NUEVAS PRIORIDADES
Las subvenciones para la realización de actividades de interés general con cargo a la asignación tributaria del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas en el año 2019 cuentan con nuevas prioridades, que figuran en el Anexo A de la convocatoria. Estas prioridades han sido sugeridas por entidades del Tercer Sector de Acción Social e incorporadas a la convocatoria, una vez garantizada su adecuación al ámbito competencial de la Administración General del Estado. A modo de síntesis, entre otros, se señalan las siguientes:
PERSPECTIVA DE GÉNERO
La convocatoria de las subvenciones del IRPF de 2019 quiere reforzar la incorporación de la perspectiva de género en los programas objeto de financiación. Para ello, aquellas entidades del Tercer Sector de Acción Social que concurran a estas subvenciones deberán acreditar la inclusión de esa perspectiva a los programas que presenten. Así, además de acreditar mediante la documentación que consideren oportuna (planes de igualdad, medidas de igualdad, acreditaciones en este ámbito, etc.) deberán destacar en los documentos en que se formaliza la solicitud, la inclusión de la perspectiva de género en relación con diversas cuestiones y ámbitos de los programas propuestos.
SOLICITUD DE INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE AYUDAS Y SUBVENCIONES
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Fátima (propietario verificado) –
La verdad que considero que el curso está bastante actualizado y con muchísima información y bien resumida. Lo recomiendo mucho. Lo que sí, es que los módulo podrían ir de un pequeño vídeo, y ya si quieres ampliar información te ves el tema escrito.
De todas formas, la tutora siempre responde y bastante rápido.
Laura (propietario verificado) –
Yo me esperaba otro tipo de curso, me ha faltado algún video explicativo, incluso actividades para poder trabajar en sesión. A mi me encanta como imparte los cursos Andrea, pero este no se adecua al precio del curso, hice un taller con ella de tartamudez en la que se recogía mucha más información actual. También se comparte un libro que no está actualizado. En conclusión me falta material.
Verónica (propietario verificado) –
Un curso muy completo, la tutora responde súper rápido a las dudas
Gema Conesa Granados (propietario verificado) –
El curso ha sido muy interesante y espero ponerlo en práctica enseguida. Andrea es muy cercana y profesional . Gracias
Ana (propietario verificado) –
Me ha encantado el curso por su organización, actualización, herramientas de evaluación e intervención, ejemplificación, implicación de Andrea, etc.
Ana (propietario verificado) –
Muy recomendable. Andrea siempre dispuesta a resolver cualquier duda y ejemplificarlo todo.
Cristina (propietario verificado) –
Recomendado
Teresa (propietario verificado) –
Útil y bien explicado, muy recomendable.
Iria (propietario verificado) –
Curso muy interesante y con mucha información actualizada sobre la disfemia.
Esther (propietario verificado) –
Ha sido una formación muy interesante y muy práctica. Me ayudará mucho en mi día a día con los pacientes con esta dificultad.
Gema (propietario verificado) –
Un curso muy completo con documentación y recomendaciones muy útiles para la intervención
GEMA ARCAS (propietario verificado) –
Un curso muy completo con documentación adjunta y recomendaciones muy útiles para la intervención
BEATRIZ (propietario verificado) –
Ha sido un curso muy interesante y muy práctico. La profesora muy involucrada y 100% práctico. Con mucho material. Gracias
Gloria (propietario verificado) –
Curso con una visión teórico – práctica 100% actualizada! Con una gran cantidad de bibliografía.
Claudia (propietario verificado) –
Es un curso muy interesante en el cual no solo aprendes a intervenir en disfemia, sino a profundizar aún más allá de la intervención para ayudar al paciente en todos sus contextos. Además, la información que se da está muy actualizada.
Alberto (propietario verificado) –
Curso práctico e interesante. Muy recomendable
Almudena (propietario verificado) –
Curso actualizado y práctico , resuelven todas las dudas muy rápido.
Laura MM (propietario verificado) –
El curso está genial como todas las formaciones de Andrea. Aclara muchas dudas y habla desde la actualidad. Recomendable 100%
Jose (propietario verificado) –
Curso completo. Recomendable
María (propietario verificado) –
Curso bastante completo. Se echan en falta en un primer momento los vídeos que caracterizan gran parte de las formaciones de Andrea, para ir viendo la teoría y la práctica de manera conjunta, si bien es cierto que ha solucionado todas las dudas en la sesión presencial.
María Aranda (propietario verificado) –
Un curso muy práctico e interesante. Aporta muchas ideas en cuanto a la evaluación e intervención de la disfemia. Totalmente recomendable.
David (propietario verificado) –
Curso completo para refrescar conocimientos
flora Esteban Morales (propietario verificado) –
Es un curso muy recomendable, interesante, actualizado y aporta mucha información (protocolos para la evaluación, artículos…)
Ma. Isabel Crende (propietario verificado) –
Curso interesante, me ha gustado y ha actualizado mis conocimientos.
Miriam (propietario verificado) –
Me ha parecido un curso muy interesante.
zoraida.mosquera (propietario verificado) –
Curso interesante
ANGGIE (propietario verificado) –
Me ha parecido un curso muy interesante y enriquecedor. Sus contenidos son muy claros y actualizados.
Antolino –
Un curso excelente y muy aclaratorio.
Paula (propietario verificado) –
Ha sido muy interesante y está actualizado, aspecto muy importante a destacar. 100% recomendable!
Natalia Albarracín (propietario verificado) –
Excelente curso! Justo lo que necesitaba para refrescar la memoria.
Miriam (propietario verificado) –
Ha sido un curso genial! Con información y recursos actualizados. Lo recomendaria sin dudar! Me ha servico para refresacar conocimientos y actualizarme.
laia (propietario verificado) –
Actualizado, interesante y estaria bien poder hacer una continuación de este curso para ampliar más los conocimientos
Yaiza Carpintero (propietario verificado) –
Me ha encantado el curso, me ha aportado mucha información , en la carrera es un tema que apenas se aborda.
Andrea explica muy bien y el curso está muy bien documentado.
cristina (propietario verificado) –
Ha sido un curso completo, aportando toda la información necesaria a la hora de poner en practica la intervención.
MARÍA (propietario verificado) –
Un curso muy interesante y práctico. Me ha permitido repasar muchos conceptos dados y adquirir nuevos, ya que contiene mucha información actualizada. Estoy muy satisfecha de haberlo realizado.
Rocío (propietario verificado) –
Muy completo e interesante y me ha ayudado a conocer un poco mejor varios aspectos de la disfemia que desconocía
Carla (propietario verificado) –
Muy completo, me ha gustado mucho.
Ángela (propietario verificado) –
Me ha parecido un curso muy completo, actualizado e interesante. Lo recomiendo
Saray (propietario verificado) –
Me ha parecido un curso muy interesante y con mucha información complementaria. Lo recomiendo.
Eva (propietario verificado) –
Me ha parecido un curso muy interesante y completo. Andrea aporta mucha información , bibliografía… para posteriormente seguir ahondando en el tema.
Susana (propietario verificado) –
Me ha parecido un curso bastante completo y práctico, tanto para repasar conceptos como para afianzarlos y ver nuevos recursos con los que trabajar.
Nuria (propietario verificado) –
El curso está muy bien, mucha información referente a la disfemia y actualizada. Me ha aportado nuevos conocimientos y sobre todo muchas ideas en cuanto a la evaluación e intervención. Aborda todas las áreas en las que una persona con disfemia se puede ver inmerso y cómo desde nuestra profesión podemos y debemos acompañarlo. Las dudas las han resuelto con bastante rapidez . Muchas gracias!
María Cristina (propietario verificado) –
Interesante, práctico, actualizado. Me ha gustado mucho.
Jose Manuel Parada Garcia (propietario verificado) –
Muy practico e interesante!
Judith (propietario verificado) –
Me ha parecido un curso muy interesante, el cual te ayuda a introducirte en el mundo de la disfemia. Me gustaría que hubiera una segunda parte para poder profundizar más