PROGRAMA

Módulo 1: Comunicación Aumentativa y/o Alternativa (CAA)

• Comunicación, lenguaje y habla
• Definición e historia de la CAA
• Teorías de desarrollo del lenguaje
• Características principales de las personas con Necesidades Complejas de Comunicación (NCC)

Módulo 2: Valoración de las Necesidades Complejas de Comunicación.

• Niveles de capacitación lingüística.
• Barreras y facilitadores.
• Competencia comunicativa de un usuario.
• Protocolos, escalas y pruebas estandarizadas de valoración

Módulo 3. Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación

• Productos de apoyo a la comunicación.
• 1. Sistemas sin ayuda.
• 2. Sistemas con ayuda.
• Pictogramas y comunicación aumentativa.
• 1. Símbolos pictográficos.

MÓDULO 4. Comunicadores Dinámicos

• Comunicadores Dinámicos
• 1. 1 Características principales de un comunicador dinámico.
• 1.1. 1 Acceso ajustado. 
• 1.1.2 Crecimiento del código lingüístico 
• 1.1.3 Planificación motora
• 1.1.4 Retroalimentación: feedback auditivo
• 1.1.5 Desarrollo de la alfabetización
• 1.2 Softwares y dispositivos de CAA
• 1.2.1 Dispositivos de CAA
• 1.2.2 Sistema operativo
• 1.2.3 Software de comunicación

MÓDULO 5. Lenguaje Natural Asistido

• Introducción al Lenguaje Natural Asistido
• a. Cambio de paradigma.
• b. Criterios de implementación.
• c. Desarrollo del lenguaje de las personas con NCC.
• Estrategias de intervención
• a. Lenguaje directivo vs no directivo
• b. Entrenamiento de los interlocutores

MÓDULO 6. Lenguaje narrativo y alfabetización en usuarios de CAA

• 1. Lenguaje narrativo
• a. Características narrativas de los usuarios de CAA.
• b. Estrategias de intervención.
• 2. Alfabetización en usuarios de CAA
• a. Mitos instaurados en el proceso de alfabetización.
• b. Desarrollo de la alfabetización en usuarios de CAA
• c. Proceso de intervención en alfabetización.

DIRIGIDO A

Este curso está dirigido a logopedas, profesores, psicólogos, familiares, orientadores, estudiantes… a todas las personas que trabajen con o estén en el entorno de un usuario de CAA.

La metodología ONLINE del Campus Infosal permite estudiar desde cualquier país, el alumno marca su ritmo de aprendizaje en función de sus necesidades.

TUTOR@

Laura Lucrecia Cuesta Pando

Logopeda y master en patologías del lenguaje y el habla. Ejerce como logopeda en el colegio de Educación Especial Padre Apolinar y también en consulta privada en Logoaprendo, comparte materiales y divulgación de interés bajo su cuenta @logoaprendo de la que es autora y creadora.

QUE INCLUYE

• Acceso ilimitado al campus online y 1 MES de tutoría personalizada de Laura Cuesta Pando (30 horas de formación)
• 2 horas de clase en directo impartición de docencia por el profesorado a través de internet por conexión remota
• Material descargable desde la plataforma del campus
• Módulos de teoría en PDF descargable y videotutoriales
• Ejercicios prácticos en los que los/as alumnos/as trabajaran juntos aportando sus ideas y comentarios a través del foro.
• Campus abierto 24 horas podrás hacerlo a tu ritmo y desde cualquier lugar
• Al finalizar recibirás tu Certificación Acreditativa.