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21 septiembre, 2018

APPS y Materiales para el desarrollo del lenguaje en TEA

Antes de comenzar este artículo me gustaría puntualizar qué entendemos por comunicación humana, y recordar que bajo ningún concepto ésta puede reducirse única y exclusivamente a […]
21 septiembre, 2018

LECTURA TERRORÍFICA

Os presentamos un material elaborado por nuestra profe Nazaret Castilla se trata de unas fichas para un chico que le interesaba la temática de terror. Os […]
20 septiembre, 2018

CÓMO MANEJAR LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN EL AULA

En la actualidad uno de los principales problemas dentro de nuestras aulas son los problemas de conducta en niños y adolescentes. Cuando hablamos de conductas disruptivas […]
19 septiembre, 2018

TARJETAS ORTOGRÁFICAS

Os presentamos un material elaborado por nuestra profe Nazaret Castilla se trata de unas tarjetas para repasar ortografía. La idea para trabajarlas es imprimir en tamaño […]
18 septiembre, 2018

APPS PARA EL TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE

El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es un trastorno que afecta a la adquisición y desarrollo del lenguaje oral. No siempre afecta con la misma intensidad, […]
9 septiembre, 2018

¿TIENES UN ALUMNO CON TDAH EN EL AULA? PUES ¡ATENTO! Y TOMA NOTA, PARA PODER AYUDARLE

¿TIENES UN/A ALUMNO/A CON TDAH EN EL AULA?. PUES ¡ATENTO/A! Y TOMA NOTA, PARA PODER AYUDARLE Detrás de la mayoría de los niños diagnosticados con TDAH […]
27 agosto, 2018

MÉTODO LECTURA GLOBAL SEMÁNTICO

  En la entrada de hoy voy a exponeros cómo trabajé con una de mis alumnas. La niña protagonista de esta entrada tenía once años pero […]
27 agosto, 2018

MATERIAL PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN Y FUNCIONES EJECUTIVAS

Hoy os quiero presentar un material de elaboración propia para trabajar con nuestros alumnos la atención y las funciones ejecutivas, principalmente la resistencia a la interferencia. […]
27 agosto, 2018

18 RECURSOS PARA TRABAJAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA

A menudo vemos en la escuela cómo niños y niñas tienen dificultades para reconocer y gestionar las diferentes emociones. Les cuesta ponerse en el lugar del […]