Lenguaje – Infosal

Lenguaje

26 noviembre, 2020

CALENDARIO DE ADVIENTO INTERACTIVO

Compartimos la 1ª entrega de este Gran Calendario de Adviento de con los primeros 7 juegos que corresponden a los 7 primeros días, trabajamos lenguaje, conciencia […]
20 noviembre, 2020

JUEGOS ARTICULACION: EL PACK DE LA S

Una pack  de juegos de @crisalida.ayl para trabajar la articulación de la S Pincha la imagen para descargar el recurso gratuito Artículo de nuestra profesora Cristina […]
13 noviembre, 2020

ACTIVIDAD INTERACTIVA: LA ADIVINA

Una actividad interactiva de @crisalida.ayl para trabajar la comprensión a través de preguntas básicas: la adivina. Pincha la imagen para descargarte el recurso gratuito     […]
4 noviembre, 2020

¿Quién soy?

Un recurso  de nuestra profe @entre_tea para trabajar en el aula este año que muchas niños no se conocen entre ellos por la reagrupación de niños […]
30 octubre, 2020

CÓMO CREAR UN DOBBLE INTERACTIVO Y PARA IMPRIMIR

Un recurso  de nuestra profe @entre_tea que nos enseña cómo usar una plataforma para crear AUTOMÁTICAMENTE el juego de Dobble. Simplemente insertando imágenes palabras, letras o […]
28 octubre, 2020

ACTIVIDAD INTERACTIVA: HALLOWEEN

Una actividad interactiva de @crisalida.ayl para trabajar la Conciencia Fonológica a través de la temática de Halloween   Pincha en la imagen para descargar el recurso gratuito IMPORTANTE: Si es […]
27 octubre, 2020

APPS para trabajar la DISLEXIA

No hay nada más frustrante para un niño que tener que aprender algo que no le motiva, que no le gusta.  Generalmente los niños dislexicos no […]
24 octubre, 2020

ACTIVIDAD INTERACTIVA: SUPER «R»

Una actividad interactiva de @crisalida.ayl para trabajar el rotacismo. En concreto, 3 de los contenidos que forman parte de la rehabilitación de este tipo de dislalia: la […]
22 octubre, 2020

APOYO VISUAL: Abecedario Fonológico de Mesa

Un apoyo visual para los pupitres de nuestro alumnado: el abecedario fonológico + su nombre escrito.  Pincha la imagen para descargar el recurso gratuito Artículo de […]