AUTISMO – Infosal

AUTISMO

6 julio, 2019

WEBINAR INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS NATURALES EN TEA

Hola a tod@s! Muchos no pudisteis asistir al Webinar Presentación del  Curso Online Intervención en contextos naturales: conducta y regulación de personas con TEA porque se […]
27 junio, 2019

WEBINAR EN DIRECTO GRATUITO

Webinar gratuito para abordar de forma breve como intervenir en contextos naturales en personas con TEA y presentar el curso. Las dificultades de conducta como consecuencia […]
11 junio, 2019

Problemas de Conducta en TEA: Caso práctico

Un caso práctico de intervención con Terapia Cognitivo Conductual en un niño de 7 años con TEA y problemas de conducta asociados publicado por el equipo […]
15 noviembre, 2018

NOS VAMOS A UNA CAFETERÍA! Materiales adaptados para personas con TEA

Plantear actividades de la vida diaria es fundamental para potenciar la autonomía de nuestros chicos y chicas con TEA. Una actividad posible es almorzar en una […]
6 noviembre, 2018

WEBINAR GRATUITO CÓMO APLICAR LA METODOLOGÍA TEACCH EN ALUMNOS CON TEA

Para todos los que no pudisteis asistir al Webinar sobre la Metodología Teacch os dejamos la grabación!! Y recordad que si queréis aprender mucho más y […]
7 septiembre, 2018

PLANIFICADOR DE TAREAS

 Os dejamos el material que hemos realizado para que establezcamos una rutina de mañana y de noche para toda la semana, esperamos que os guste!! Aquí […]
11 agosto, 2018

PROBLEMAS DE CONDUCTA EN JÓVENES Y NIÑOS CON AUTISMO

  Una guia muy interesante realizada por el equipo de Autismo Burgos en el que se ofrecen consejos y herramientas para trabajar las conductas agresivas en niños […]
11 agosto, 2018

PANEL DE COMUNICACIÓN HOSPITAL

Me duele, me siento, tengo miedo…expresarse a veces se convierte en algo muy complicado pero nuestra querida Antonia Ortega ha creado este panel de comunicación sencillo […]
31 marzo, 2018

SINDROME DE ASPERGER Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar

El hecho de que las personas con Síndrome de Asperger no tengan ningún aspecto físico que les diferencie dificulta a que la sociedad se percate de […]