Recursos Educativos – Infosal

Recursos Educativos

1 octubre, 2019

JUEGO DESCARGABLE PALABREA

Hola a tod@s! Compartimos con vosotros este fantástico material de nuetra profe @pedagoque Es un material inspirado en el juego “Palabrea” del que ya os he […]
12 septiembre, 2019

Evaluación Inicial

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Una actividad que ha preparado nuestra profe @entre_tea para los primeros días de clase. Es muy sencilla, pero  permitirá evaluar de forma inicial, la atención […]
6 septiembre, 2019

Desargable Juego de Harry Potter

Sin duda los profes y padres sabemos que hay que buscar los intereses de los peques para que el aprendizaje sea divertido, con este fantástico material […]
2 septiembre, 2019

TRABAJAMOS LAS PALABRAS

Un nuevo recurso de @pedagoque para trabajar muchos aspectos: ➡️Conciencia fonológica. ➡️Conteo. ➡️Clasificación y categorización de palabras. ➡️ Sonidos /-S/ , /-R/ suave y /-R/ fuerte. ➡️Discriminación […]
30 agosto, 2019

DOMINÓ DISCRIMINACIÓN VISUAL

Un material de @pedagoque  para trabajar la DISCRIMINACIÓN VISUAL, los COLORES y las FORMAS GEOMÉTRICAS. Y para ello, he creado un dominó.••• ✅¿Cómo podemos utilizarlo? ➡️Modo […]
28 agosto, 2019

DINÁMICAS PRIMEROS DÍAS DE CLASE

Hola a tod@s! Compartimos con vosotros este material de nuestra profe Teresa @entre_tea para realizar dinámicas los primeros días de clase. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ✅A veces, continuamos con […]
27 agosto, 2019

MEGA PACK ORGANIZADORES IMPRIMIBLES

Hola a tod@s! Compartimos con vosotros dos packs de organizadores y planificadores fantásticos y super útiles de nuestras profes Teresa @entre_tea y Nerea @pedagoque. Seguro que […]
19 agosto, 2019

Escape Room: El ataque zombie

Os traigo un material que os aseguro que les FLIPA. Está diseñado para primaria, todos los ciclos! 🙊 ••• Hemos llevado el ESCAPE ROOM al cole, hemos […]
27 junio, 2019

TEL: ¿Qué es y cómo se manifiesta?

El Trastorno del lenguaje (TEL) es un trastorno del neurodesarrollo  que afecta a la adquisición y desarrollo del lenguaje oral. Puede alterar tanto al área comprensiva como […]