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Terapia Orofacial y miofuncional en el paciente adulto: evaluación e intervención.
14 julio, 2020
TALLER PRÁCTICO MOTRICIDAD OROFACIAL APLICADA A LA LOGOPEDIA 15 de Enero
16 julio, 2020
TRASTORNOS DE LOS SONIDOS DEL HABLA: RECURSOS PRÁCTICOS PARA LA INTERVENCIÓN
70,00 €
FECHA DE INICIO: 18 DE ENERO
¿Por qué hacer este curso?
El lenguaje oral es nuestro principal medio para comunicarnos y a veces se ve alterado por la aparición de trastornos funcionales del habla, como son las dislalias.
Un niño con dislalia omite ciertos sonidos o los sustituye por otros fonemas de forma incorrecta resultando en ocasiones ininteligible.
El objetivo principal de este curso on-line es ofrecer recursos y actividades para la intervención, será un curso muy práctico. Así pues, quien se matricule en el podrá encontrar materiales descargables y videos explicativos para trabajar de forma lúdica.
PROGRAMA
MÓDULO 1. Introducción a los Trastornos de los Sonidos del Habla o Dislalias
- Habla
- Emisión del habla
- Fundamentos fonéticos y fonológicos
- Adquisición y desarrollo fonético-fonológico
- Cronología de la adquisición fonética-fonológica
- Trastornos de los Sonidos del Habla (TSH)
- Clasificación de los TSH según el fonema implicado
- Trastornos de los Sonidos del habla en adultos
- La familia como parte de la intervención
- El contexto escolar como parte de la intervención
Módulo 2: Evaluación e intervención en los Trastornos de los Sonidos del Habla o Dislalias
- Evaluación
- Introducción a la estructura del proceso de evaluación
- Anamnesis
- Evaluación de las bases funcionales de la articulación
- Evaluación de las EAH
- Evaluación de la respiración durante el habla
- Evaluación de la discriminación auditiva
- Evaluación de la articulación
- Muestras del habla
- Pruebas de evaluación
- Intervención
- Cómo establecer los objetivos durante la intervención
- Fases de la intervención
- Intervención logopedica en:
- Lambacismo
- Deltacismo
- Sigmatismo
- Kappacismo
- Etc…
- La importancia del juego durante la rehabilitación
- La realización de un cronograma
- Requisitos para justificar el alta
El objetivo del módulo 2 es conocer las pruebas de evaluación para un valoración más completa y posteriormente realizar una intervención adaptada a las necesidades de cada paciente según sus dificultades.
Módulo 3. Recursos prácticos para la intervención
- Materiales prácticos para trabajar la articulación correcta de fonemas
- Materiales prácticos para la generalización del fonema
- Realización de materiales propios para la intervención
El modulo 3 consta de diversas actividades prácticas para la intervención que los alumnos podrán descargar y llevar a la práctica. Además podrán compartir otras actividades que realicen en su trabajo con el resto de compañeros del curso a través de una actividad.
Módulo 4. Casos prácticos/Vídeos.
El objetivo del modulo 4 es llevar a la práctica todo lo aprendido en los módulos anteriores, para ello los alumnos dispondrán de casos prácticos donde tendrá que evaluar al paciente y realizar un pequeño informe con toda la información.
DIRIGIDO A
Logopedas y estudiantes de logopedas, maestros de Audición y Lenguaje, fonoaudiólogos …
La metodología ONLINE del Campus Infosal permite estudiar desde cualquier país, el alumno marca su ritmo de aprendizaje en función de sus necesidades
TUTOR@
Fina Mari Bernal
Grado en Logopedia, Máster en Audiología Clínica e Interprete de Lengua de Signos Española. Creadora de Logopedia Letra a Letra y actualmente responsable de la consulta de Logopedia en un centro de Fisioterapia.
QUE INCLUYE
- 1 MES de acceso al campus (30 horas de formación)
- Tutoría Personalizada de Fina Mari Bernal y acompañamiento en el campus
- Material descargable desde la plataforma del campus
- Ejercicios Prácticos en los que los alumn@s trabajaran junto con el tutor en el foro
- Impartición de docencia por el profesorado a través de internet por conexión remota
- Campus abierto 24 horas podrás hacerlo a tu ritmo y desde cualquier lugar
- Foro de alumnos
- Al finalizar recibirás tu Certificación Acreditativa
Alba Villarreal (propietario verificado) –
Muy recomendable
zineb (propietario verificado) –
Me ha encantado el curso, presenta varios recursos útiles para las sesiones y un amplio marco teórico.
Sara (propietario verificado) –
Ha sido un curso estupendo. La profesora Fina, cuelga muchísimos materiales para crear un banco de recursos enorme. Y además, siempre está dispuesta a atenderte y ayudarte en todas las dudas que le plantees.
Recomendable 100%
Estefanía Montiel (propietario verificado) –
Curso 100% recomendado. Te aporta un contenido teórico muy interesante y un amplio registro de recursos prácticos muy efectivos, tanto para evaluar como para intervenir con los alumnos.
Claudia (propietario verificado) –
Curso muy recomendable con instrumentos de evaluación y materiales prácticos muy interesantes. Encantada!
Isabel (propietario verificado) –
Un curso que merece la pena!! Fina es maravillosa, muy atenta y los materiales e ideas que aporta son geniales!! Desde luego ha sido una buena puesta a punto para trabajar los TSH.
Lo recomendaré seguro
Antía (propietario verificado) –
Un curso muy completo tanto en teoría como práctica. Una ponente muy cercana y con muchas propuestas practicas.
Si buscas ideas para trabajar los TSH es ideal
Rocío Toribio (propietario verificado) –
Sin duda recomiendo 100% esta formación. La tutora (Fina), está a tu disposición siempre que lo necesites para resolver las dudas que puedan surgir durante la realización de los diferentes módulos. Además, proporciona a los alumnos gran cantidad de material que ella utiliza para la rehabilitación de los TSH. Por último, a lo largo del curso propone la elaboración de diferentes tareas por parte de los alumnos para crear material propio que puede ser de gran ayuda para aprender a adaptar los materiales que utilicemos en nuestras sesiones a las necesidades de cada paciente.
Rocío Ruedas (propietario verificado) –
Fina es buena profesional, organizada, atenta, y con mucho conocimiento bien expuesto en los temas. Aparte de ofrecer una gran cantidad de recursos prácticos de forma desinteresada. Lo recomiendo 100%
Karolina (propietario verificado) –
Me ha encantado!! me ha parecido un curso muy práctico, en el cuál todo tenia mucha lógica, considero que la manera en que se ha planteado me ha ayudado a asentar muchos conceptos que tenia en el aire. Lo recomiendo mucho! un plus a añadir es la cantidad de material que se nos proporciona.
Un 10 la tutora!!
Noelia (propietario verificado) –
Muy recomendable!!
Aunque tiene su parte de teoría, ofrece muchos materiales y propone varias tareas prácticas. Por lo que es muy enriquecedor.
La tutora de 10!!!
Teresa –
El curso se ha parecido muy interesante! Y he aprendido cosas para empezar a trabajar con la metodología teach en mi aula! Volver a hacer otra formación con vosotros
Laura Alonso (propietario verificado) –
Para mi ha sido un muy buen curso que recomendaría a cualquier profesional que tenga ganas de refrescar conocimientos, ya que no solo aporta una parte teórica, sino que también nos ofrece una parte práctica muy completa, con un montón de recursos y materiales muy prácticos para poder aplicar en cada una de nuestras sesiones. ¡Sin duda volveré a hacer alguna formación con infosal!
Alba García (propietario verificado) –
Es un curso muy recomendable, ofrece teoría para refrescar conocimientos y muchísimos materiales y recursos prácticos muy interesantes para utilizar con nuestro alumnado. Muy recomendable tanto para maestros de AL como para logopedas como para cualquiera que quiera conocer el tema y obtener recursos.
Cristina S. (propietario verificado) –
Curso muy práctico además de la teoría muy fácil de seguir
Lo recomiendo!
Cristina (propietario verificado) –
Curso muy recomendable para logopedas !! ofrecen muchos recursos practicos y materiales
Maria (propietario verificado) –
Muy buen curso. La tutora resuelve todas las dudas de manera eficaz y el curso te da muchas ideas para poder intervenir con niños con estas dificultades. Genial.
RUTH (propietario verificado) –
Para mí ha sido un curso fantástico! Me ha gustado toda la parte práctica, donde muchos otros cursos se pierden, este ha valido mucho la pena por todo el material facilitado y el que hemos realizado los alumnos! Ahora me toca esperar al de deglución 🙂
cecilia (propietario verificado) –
Buenas!!
tras realizar este curso me siento mucho más segura a la hora de intervenir con los niños/pacientes. Además de lo teórico, hay mucha práctica e incluso hacer material tu mismo y se comporte por los foros. Recomendado.
Cristina Segura (propietario verificado) –
Me encantó!!!
Aporta muchísimo material además de los que realizamos todos los alumnos
Sin duda alguna lo recomiendo 100%
Águeda (propietario verificado) –
Un curso muy práctico!! Lo recomiendo 100%!!!
Laura (propietario verificado) –
Me ha encantado el curso!! He aprendido mucho y además he conseguido material y recursos para mis sesiones!
Muy recomendable!!
María Ángeles Herrero Rosado (propietario verificado) –
Es un curso estupendo. Teoría básica muy bien explicada, muchísima documentación sobre recursos prácticos. La dinámica del curso cada alumno la adapta a sus posibilidades y se conecta cuando puede.
En definitiva, muy recomendable
Valvanuz (propietario verificado) –
Es un curso muy práctico que servirá a profesionales que estén trabajando en el campo de los trastornos del habla. lo recomiendo
Alba Camara Jimenez (propietario verificado) –
Me ha gusta mucho el curso. Proporciona muchos materiales muy útiles.
Cristina –
Es un curso 100 por cien recomendable. Además de una información teórica completa que ayuda a solucionar dudas, los recursos prácticos que ofrece la profesora son muchos, variados y buenos. La dinámica del curso permite la participación de todos y todas los inscritos, pudiendo comentar y compartir dudas, compartiendo materiales,…
Arantxa Sendra (propietario verificado) –
Curso super interesante y práctico. Teoría suficiente para recordar conceptos básicos, muchos materiales para poder utilizar en nuestro día a día y muchas ideas para elaborar recursos. Fina Mari ha respondido de forma rápida a nuestras dudas.
Marta (propietario verificado) –
Un curso muy recomendable. soy estudiante de logopedia y he aprendido muchísimo, además, obtienes un montón de recursos para el futuro profesional.
María (propietario verificado) –
Aunque proporciona muchos recursos prácticos útiles, la teoría se queda muy corta y no está actualizada. No lo recomiendo para logopedas.
SORAYA (propietario verificado) –
Me ha gustado mucho el curso, la tutora nos ha aportado mucho material muy interesante y al final hemos realizado casos prácticos para poner en práctica lo aprendido. Un diez de curso.
María del Rosario (propietario verificado) –
Estoy muy satisfecha con el curso. Aporta una formación muy práctica y útil y la tutorización de Fina es ejemplar.
sandragl (propietario verificado) –
me encanto el curso. te ofrecen una diversidad de recursos prácticos para usar en las sesiones
Belén (propietario verificado) –
Curso muy recomendable, presenta una enorme cantidad de recursos útiles para las sesiones.
A la espera de más cursos realizados por ella!
Nieves (propietario verificado) –
Lo recomiendo sin duda alguna! Es lo que muchos buscamos, curso ameno con material práctico y muchas ideas para trabajar.
Rosario López (propietario verificado) –
Me encantó, los materiales son excelentes.
Ester –
Curso con muchísimo material práctico para poner en práctica en tu día a día. Muy recomendable!
Esther García Veganzones (propietario verificado) –
Quedé encantada ! Superó mis expectativas. Te aportan muchos recursos de trabajo. Muy recomendable.
Montserrat Baulenas (propietario verificado) –
GENIAL!!!
Muchos recursos, un repaso breve y necesasrio de la teoria.
100% recomendable.
Laura (propietario verificado) –
Un curso muy recomendable, con un montón de recursos prácticos que podemos utilizar en nuestras sesiones.
Elvira –
Buenas, estoy interesada en el curso. Soy pedagoga. Quería más información detallada. Gracias
vanessa –
buen día! estoy interesada soy fonoaudiologa, necesito información mas detallada. Gracias.