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Formación

29 julio, 2025

CUADERNO DE TRABAJO CONCIENCIA FONOLÓGICA

Hola seguidores de Infosal!! La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo lector de los niños. Se refiere a la capacidad de identificar y […]
27 mayo, 2025

Cómo evaluar la tartamudez: Materiales recomendadados en la intervención

️ ¿Sabes cómo hacer una evaluación completa en un caso de tartamudez? ✅ Instrumentos específicos ✅ Señales de alarma en la infancia ✅ Perfil emocional y […]
20 mayo, 2025

Desregulación emocional en autismo

¿Por qué hay tanta desregulación emocional en el autismo?¿Es solo conducta? ¿Capricho? ¿Falta de límites? ❌ Nada de eso. Las crisis emocionales en niños y niñas […]
12 mayo, 2025

¿Fonético, fonológico o mixto?

¿Sabes diferenciar una alteración fonética de una fonológica? ¿Y qué pasa cuando son mixtas? En intervención logopédica, no todos los errores de pronunciación son iguales, y […]
21 abril, 2025

FICHAS DE TRABAJO AUTOESTIMA NIÑOS Y ADOLESCENTES

Trabajar la autoestima en niños y adolescentes es fundamental para que desarrollen una imagen positiva de sí mismos, confíen en sus capacidades y afronten los retos […]
8 abril, 2025

CUADERNO DE EJERCICIOS DE PASCUA

Hola seguidores de Infosal! Llega la Semana Santa y os proponemos un material para que los más pequeños trabajen con la temática de la Pascua: puzzles, […]
4 marzo, 2025

Manual de Estimulación del Lenguaje en TEA

Los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) pueden presentar dificultades en el desarrollo del lenguaje, afectando tanto la expresión como la comprensión. Algunos no desarrollan […]
25 febrero, 2025

Informe psicopedagógico: Guía de entrevista al alumno

Este guion de entrevista está diseñado para orientar la recogida de información en el proceso de evaluación psicopedagógica de los alumnos en Educación Primaria. Se trata […]
11 febrero, 2025

Tabla de adquisición de fonemas por edades

¿Cuándo deben adquirirse los sonidos del habla? El desarrollo del habla sigue un orden natural , y cada sonido tiene su momento ⏳: 2-3 años: Vocales, […]