Te presento el folleto para las familias “Cómo preparar a mi hijo para leer“. Lo puedes descargar e imprimir desde esta página.
Cómo su nombre indica, ofrece una serie de pautas y estrategias para que las familias las llevéis a cabo desde el hogar. Os servirán para preparar a vuestros hijos para preparar a leer.
Descargar folleto COMO-PREPARAR-A-MI-HIJO-PARA-LEER
Ahora te explico el contenido y del uso que puedes dar a este folleto.
El folleto ofrece actividades que las familias pueden realizar antes de los 5 años con sus hijos. En muchos casos, esas actividades se pueden realizar desde los 18 o 20 meses.
No son actividades de enseñanza de la lectura, sino de preparación de la misma. Están basadas en los resultados de diferentes investigaciones de lo que se llama la “alfabetización emergente“.
Una de las autoras en las que me he basado, Maryanne Wolf, comenta en su libro Cómo aprendemos a leer, que el cerebro humano no viene programado para aprender a leer, como por ejemplo, sí lo está para hablar.
La lectura fue una función que inventó el ser humano y que por tanto, el cerebro tiene que aprender. También alude la autora a una realidad curiosa: lo que a la humanidad le costó aprender en 2.000 años, los niños lo tienen que aprender en 2.000 días.
Diferentes investigaciones han demostrado que determinadas actividades realizadas antes de los cinco años, predisponen y facilitan al cerebro para el aprendizaje de la lectura. Es lo que se llama también alfabetización emergente.
Nos referimos a aprender el nombre de las cosas, aprender el nombre de las letras, rimas, aliteraciones y sobre todo, que a los niños se les lea cuentos.
El folleto presenta de una manera resumida, y en un lenguaje que todo el mundo pueda entender, esas estrategias y pautas que los padres pueden llevar a cabo, para preparar a su hijo para leer.
Forma parte de la colección “Folletos de Ayuda a Padres y Madres” que como ya sabes, ofrece pautas concretas y resumidas sobre diversos temas educativos de interés para las familias.
El folleto puede tener muchos usos. En el contexto escolar, voy a proponer entregarlo a todas las familias de los niños del primer curso de Educación Infantil, 3 años.
Considero que también se puede entregar en el último curso de la Escuela Infantil, con 2 años al igual que en Centros de Atención Temprana y Gabinetes psicopedagógicos y de logopedia.
También lo voy a proponer en aquellos niños que son factor de riesgo de presentar trastorno del aprendizaje de la lectura.
Los folletos son libres y gratuitos, los puedes descargar e imprimir con total libertad y verás que con total comodidad.
Pero te pido que respetes los derechos de autor. Sé de algunos Centros educativos que entregan el folleto borrando mi nombre, e incluso, en su lugar, ponen el nombre del Centro. Eso, además de poco educativo e inmoral, es ilegal.
Podéis distribuirlo y a la vez respetar la autoría intelectual: es lo justo.
Detrás de la escritura de tan solo tres páginas, os aseguro que hay muchas horas de lectura y estudio, de entresacar ideas clave y de traducirlas a un lenguaje asequible a todo el mundo: las cosas no salen por arte de magia.
Por otro lado, podéis aludir al folleto en vuestras páginas webs o blogs, pero dirigiendo un enlace hacia Familia y Cole para que se pueda descargar.
El contenido del folleto se ha basado en varios autores y libros, pero principalmente quiero aludir a tres dos de ellos:
Espero que el folleto Cómo preparar a mi hijo para leer, 2 a 5 años, os pueda resultar útil y efectivamente ayude a muchos niños a preparar a esa apasionante actividad que es la lectura.
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Objeto. La financiación de actividades de interés general consideradas de interés social con cargo a la asignación tributaria del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, siempre que se refieran a los ejes establecidos en el artículo 2.1 del Real Decreto-ley 7/2013, de 28 de junio, en el ámbito propio del Estado, y las actividades, que en el ámbito de las competencias del Estado, sean consideradas de interés social, de conformidad con los artículos 3.2 y 6.1 de la Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado
Relación de programas para subvenciones:
NOVEDADES RELATIVAS A LA CONVOCATORIA DE LAS SUBVENCIONES PARA ACTIVIDADES DE INTERÉS GENERAL CONSIDERADAS DE INTERES SOCIAL CON CARGO AL 0,7% DEL IRPF PARA EL AÑO 2019
NUEVAS PRIORIDADES
Las subvenciones para la realización de actividades de interés general con cargo a la asignación tributaria del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas en el año 2019 cuentan con nuevas prioridades, que figuran en el Anexo A de la convocatoria. Estas prioridades han sido sugeridas por entidades del Tercer Sector de Acción Social e incorporadas a la convocatoria, una vez garantizada su adecuación al ámbito competencial de la Administración General del Estado. A modo de síntesis, entre otros, se señalan las siguientes:
PERSPECTIVA DE GÉNERO
La convocatoria de las subvenciones del IRPF de 2019 quiere reforzar la incorporación de la perspectiva de género en los programas objeto de financiación. Para ello, aquellas entidades del Tercer Sector de Acción Social que concurran a estas subvenciones deberán acreditar la inclusión de esa perspectiva a los programas que presenten. Así, además de acreditar mediante la documentación que consideren oportuna (planes de igualdad, medidas de igualdad, acreditaciones en este ámbito, etc.) deberán destacar en los documentos en que se formaliza la solicitud, la inclusión de la perspectiva de género en relación con diversas cuestiones y ámbitos de los programas propuestos.
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