¿Aprendemos a discriminar sílabas?
Podemos colocar los caramelos descolocados en los botes y que el/la niño/a identifique cuáles están mal y los coloque bien.También podemos ejercitar la memoria, una vez clasificados los caramelos, tapando los botes, sacando sílabas impresas, que el/la/los/as niños/as deberán leer y acordarse de qué caramelos se escribían con esas sílabas.
Espero que os guste la idea 😉
Artículo de Mª José de Luis Flores autora de la Psico-Goloteca y profesora de Infosal
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