Caso práctico TEA: Dylan y el Apoyo Conductual Positivo
Te presentamos a Dylan que tiene 13 años, un diagnóstico de TEA Grado 2, y enfrenta retos como conductas autoagresivas y dificultades en el aula. Sin embargo, también muestra habilidades y un gran interés por socializar.
Es clave observar qué situaciones desencadenan estas conductas y trabajar desde la prevención y la enseñanza.
Problemas con el control de impulsos ( Interrupciones en clase).
Conductas desafiantes como agresividad o autoagresión ( Frustración por no poder comunicar).
Dificultades en transiciones (⏳ Crisis emocionales al cambiar de actividad).
Rigidez o conductas repetitivas ( Insistir en rutinas estrictas).
Rabietas o crisis emocionales ( Manejo de emociones intensas).
Evitación de tareas (❌ Escaparse ante actividades desafiantes).
Podéis descargar el dossier aquí Dossier de trabajo Problemas de conducta en TEA
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