PROGRAMAS DE PATIO. Patios Dinámicos, Círculo de Amigos y Patrullas de Patio.

Curso Online

¿POR QUÉ REALIZAR ESTE CURSO?

Las características propias de los periodos escolares de recreo (actividad no dirigida, juegos, intensas relaciones sociales,…) caracterizan unos momentos en los que muchos niños pueden precisar apoyo. En el aula, la actividad está reglada pero en el patio los niños tienen que poner en práctica una serie de habilidades socio-comunicativas ante situaciones muy heterogéneas.  Es frecuente que determinados alumnos vivan estos momentos con angustia en este entorno que puede resultarles hostil.

Los autores del curso llevan implantando diversos programas para la inclusión educativa en los recreos desde el año 2008 y proporcionando formación al respecto. Basándose en su experiencia ofrecen esta formación enfocada a la práctica en centros educativos.

 

¿Cuáles son los contenidos del curso?

  • El papel socializador de la escuela y cómo trabajar habilidades sociales.
  • La realidad del alumnado en edad escolar en las etapas de E. Infantil, E. Primaria y E. Secundaria y sus repercusiones en la socialización,
  • Dificultades que pueden tener los alumnos en el área de la socialización.
  • Técnicas de estudio de la dinámica social de un grupo-aula.
  • El juego como oportunidad socializadora.
  • El recreo escolar y las dificultades sociales de muchos alumnos.
  • Los Patios dinámicos como instrumento inclusivo en los recreos: planificación, desarrollo y evaluación.
  • El programa Círculo de amigos: pasos para diseñar el programa, realizarlo y analizar resultados.
  • La Patrulla de patios, herramienta inclusiva para optimizar las relaciones sociales en los recreos. Pautas para implantarlas en un centro educativo.

MÁS INFORMACIÓN

  •   Módulo 1.
    • Presentación del módulo.
    • La escuela inclusiva.
    • La escuela como agente socializador.
    • Relaciones sociales en Educación Infantil.
    • Relaciones sociales en Educación Primaria.
    • Relaciones sociales en Educación Secundaria.
    • Resumen del módulo.
    • Evaluación del módulo.

    Módulo 2.

    • Presentación del módulo.
    • Dificultades en el área social del alumnado.
    • Recursos y estrategias para detectar dificultades en las relaciones sociales de los alumnos.
    • Habilidades sociales en la escuela.
    • El juego y su componente socializadora.
    • El recreo escolar.
    • Resumen del módulo.
    • Evaluación del módulo.

    Módulo 3.

    • Presentación del módulo.
    • Patios dinámicos, Círculo de amigos y Patrullas de patio.
    • Patios dinámicos I. ¿Quién es el alumno objetivo? Los alumnos acompañantes. Designación del responsable.                              
    • Patios dinámicos II. Implantar Patios dinámicos. El proyecto.
    • Patios dinámicos III. Patio de juegos. Los juegos.
    • Patios dinámicos IV. Una sesión tipo de Patios dinámicos. Otros aspectos relevantes. Evaluación de Patios dinámicos.
    • Resumen del módulo.
    • Evaluación del módulo.

    Módulo 4.

    • Presentación del módulo.
    • Círculo de amigos I. Círculo de Amigos. Perfil del alumno objetivo. Determinación del responsable.
    • Círculo de amigos II. Elección de los integrantes del Círculo. Primera reunión. Reuniones posteriores. Observación directa.
    • Círculo de amigos III. El proyecto del Círculo de Amigos. Algunas contingencias a considerar. Variante más dirigida. Evaluación.
    • Patrullas de patio I. Características del alumno objetivo. Puesta en funcionamiento de una Patrulla de Patio.
    • Patrullas de patio II. Proyecto de Patrullas de patio. Variaciones del programa. Evaluación.
    • Evaluación del módulo.
  • Profesorado y demás profesionales de la educación. El carácter práctico de  este curso posibilita adquirir los conocimientos suficientes para implantar Programas de patio en un centro educativo. Se tratan de instrumentos inclusivos muy eficaces por lo que, en general, está recomendado para profesores de E. Infantil, E. Primaria, E. Secundaria y especialistas en Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, tutores,  orientadores,…
  • Padres y madres de niños con ACNEAE. Los Programas de patio están destinados a cualquier niño que necesite apoyo en las relaciones sociales en los momentos de recreo. Los padres manifiestan mucho interés por este momento escolar y cómo se desenvuelven sus hijos. Por esta razón, conocer estas herramientas les posibilitarán hacer sugerencias a los centros educativos de sus hijos para la implantación de Programas de patio.
  • Estudiantes. En las Facultades de Educación no se ofrece formación relativa a cómo prestar el apoyo social que muchos niños tienen durante los recreos. La realización de este curso ofrecerá la formación precisa para poner en funcionamiento, en un centro escolar, estos programas inclusivos altamente eficaces.

La metodología ONLINE del Campus Infosal permite estudiar desde cualquier país, el alumno marca su ritmo de aprendizaje en función de sus necesidades.

Narciso Rodríguez Zarallo es maestro especialista en Pedagogía Terapéutica en el Colegio Santa Teresa de Badajoz.

Imparte formación sobre Programas de patio, atención al alumnado con TEA en centros ordinarios, inclusión educativa,…. Es coautor del libro “Programas de patio, una realidad inclusiva”. También es responsable de la web www.todoinclusion.com

 

 

 

 

Olga Fernández Sánchez es maestra especialista en Pedagogía Terapéutica en el Colegio Santa Teresa de Badajoz.

Imparte formación sobre Programas de patio,  atención al alumnado con TEA en centros ordinarios, inclusión educativa,… Es coautora del libro “Programas de patio, una realidad inclusiva”. Tiene publicados los blogs CREAtelo  y PATIOS DINÁMICOS

  • 1 MES  de acceso al campus (30 horas de formación)
  • Tutoría personalizada de Olga y Narciso y acompañamiento en el campus durante todo el proceso de aprendizaje
  • Material escrito descargable
  • Impartición de docencia y resolución de dudas por el profesorado a través de internet por conexión remota
  • Ejercicios Prácticos en los que los alumn@s trabajaran junto con los profesores en el foro
  • Campus abierto 24 horas podrás hacerlo a tu ritmo y desde cualquier lugar
  • Foro de alumnos
  • Al finalizar recibirás tu Certificación Acreditativa

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• A través de PayPal
• Mediante tarjeta de crédito

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PRECIO

60 €

FECHA DE INICIO

El curso comenzará el 20 de Septiembre de 2018

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