CÓMO IMPLEMENTAR CON ÉXITO EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA

con Santiago Moll

¿POR QUÉ REALIZAR ESTE CURSO?

El aprendizaje cooperativo es un modelo pedagógico centrado en el aprendizaje en grupo y en la ayuda mutua, la inclusión de todo el alumnado y la autonomía. Además, al tratarse de una metodología activa, presenta múltiples ventajas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado como, por ejemplo, el hecho de que aprenda por sí mismo o de otros compañeros, que el aprendizaje sea bidireccional, que el espacio favorezca la interacción entre alumnos o que se aprendan valores como la solidaridad o el trabajo en equipo. Y todo ello enfocado a un objetivo fundamental: la inclusión de todos los alumnos.

 

Objetivos del curso:

El curso se fundamenta en cinco bloques que tienen como finalidad abordar los cuatro grandes pilares de la metodología cooperativa: organización, implantación, dinamización y evaluación.

Los objetivos del curso sobre aprendizaje cooperativo se vertebran principalmente en:

  • Conocer los cuatro grandes pilares educativos: liderazgo, educación emocional, competencia digital y metodología.

  • Aprender a diferenciar entre colaborar y cooperar.

  • Aprender a diferenciar entre educación selectiva y educación inclusiva.

  • Conocer los aspectos organizativos relativos a los grupos y espacios.

  • Aprender las estructuras cooperativas básicas y complejas.

  • Aprender los elementos básicos de implementación a través de dinámicas de grupo.

  • Evaluar, coevaluar y autoevaluar mediante rúbricas.

MÁS INFORMACIÓN


Módulo 0: PILARES EDUCATIVOS

  • Videotutorial de presentación
  • Videotutorial para descargar en PDF
  • Los 4 pilares educativos: liderazgo (proactividad, escucha activa, autoridad, entusiasmo y amor incondicional), educación emocional (autoconocimiento, autocontrol, autonomía y habilidades sociales), competencia digital y metodologías activas (cooperativo, ABP y Flipped Classroom)

Módulo 2: APRENDIZAJE COOPERATIVO Y EDUCACIÓN INCLUSIVA

  • Videotutorial de presentación
  • Videotutorial para descargar en PDF
  • La parábola del invitado a cenar.
  • Colaborar vs. a Cooperar en el aula.
  • El tiempo como aliado para el aprendizaje.
  • Escuela del Hacer vs. Escuela del Ser.
  • Ventajas de la cooperación.
  • Bibliografía Básica y webs de interés

Módulo 2: ORGANIZACIÓN

  • Videotutorial de presentación
  • Videotutorial para descargar en PDF
  • Equipos de base, equipos esporádicos y equipos expertos. Vídeos explicativos.
  • La evolución del espacio en el aula. Mobiliario para una clase cooperativa. Vídeos explicativos.
  • Ambiente de una clase cooperativa. Celebraciones.
  • 24 Estructuras Kagan. Vídeos explicativos.
  • Lemas y eslóganes. Autoafirmaciones positivas. Cómo crear autoafirmaciones con la herramienta Canva.

Módulo 3: IMPLANTACIÓN

  • Videotutorial de presentación
  • Videotutorial para descargar en PDF
  • Decálogo.
  • Norma positiva.
  • Asignación de roles. Funciones. Cómo crear roles con la herramienta Canva.
  • Plan del equipo. Plantillas.
  • Cuaderno del equipo. Plantillas.

Módulo 4: DINAMIZACIÓN

  • Videotutorial de presentación
  • Videotutorial para deacargar en PDF
  • PAT (Plan de Acción Tutorial). Cómo organizar el calendario de dinámicas de grupo en un curso escolar. Modelo de aplicación real en un centro educativo.
  • Dinámicas de grupo: presentación, empatía, control del estrés, automotivación, resiliencia, asertividad, resolución de conflictos y toma de decisiones realista.
  • Estructuras cooperativas básicas y complejas. Vídeos explicativos
  • Lectura compartida
  • Lápices al centro.
  • 1-2-4
  • Folio giratorio
  • El saco de dudas
  • Otras dinámicas: tiempos verbales, cómo cocinar un resumen, emociónate, tienes WhatsApp, toma de apuntes de manera cooperativa

Módulo 5. EVALUACIÓN

  • Videotutorial de presentación
  • Videotutorial para descargar
  • Evaluación, autoevaluación y coevaluación.
  • Formulación de preguntas.
  • Elementos de una rúbrica: dimensión, desempeño y criterio
  • Herramientas para crear rúbricas: Rubistar

EBOOKS DE REGALO y PRESENTACIONES del CURSO:

Los asistentes al curso recibirán totalmente gratis:

•        Todas las presentaciones del curso en PDF de los módulos.

•        Artículos especializados.

•        Manual: 24 estructuras Kagan más importantes explicadas al detalle.

•        Manual: 30 Dinámicas de grupo para tus clases de tutoría.

•        Manual: 24 Autoafirmaciones positivas para trabajar la automotivación en el aula.

•        Manual: Cuaderno práctico para trabajar las Habilidades Sociales Básicas y Complejas.

Este curso sobre aprendizaje cooperativo va dirigido a todos aquellos docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria que tienen la ilusión de aprender un nuevo modelo pedagógico, la voluntad de asumir una docencia proactiva y la determinación de incorporar nuevas metodologías a sus aulas con la intención de fomentar la ayuda mutua, la solidaridad y la inclusión.

La metodología ONLINE del Campus Infosal permite estudiar desde cualquier país, el alumno marca su ritmo de aprendizaje en función de sus necesidades

fotoSantiago Moll

Se define como un defensor de la educación inclusiva que plantea la diversidad no como un reto, sino como una oportunidad, un apasionado de las nuevas tecnologías como herramientas para la mejora del aprendizaje y un enamorado de la educación emocional como habilidad para trabajar el crecimiento personal. A día de hoy compagina su labor docente en un instituto de secundaria con la formación docente. Además, también es el autor del blog Justifica tu respuesta , un espacio educativo destinado a todos aquellos docentes que se esfuerzan día a día para dar su mejor versión a sus estudiantes y que tiene por lema : “Aprende, Enseña, Emociona”

  • 1 MES  de acceso al campus (30 horas de formación)
  • Tutoría Personalizada de Santiago Moll y acompañamiento en el campus
  • Material descargable desde la plataforma del campus
  • Videotutoriales 
  • Ejercicios Prácticos en los que los alumn@s trabajaran junto con el tutor en el foro
  • Impartición de docencia por el profesorado a través de internet por conexión remota
  • Campus abierto 24 horas podrás hacerlo a tu ritmo y desde cualquier lugar
  • Foro de alumnos
  • Al finalizar recibirás tu Certificación Acreditativa

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El curso comenzará el 29 de Junio

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