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Lenguaje

11 agosto, 2018

EL PASAPORTE LECTOR

¿Qué  es  el  pasaporte  lector?    Documento  personal  e  intransferible  (como  un   pasaporte  real),  hecho  a  gusto  del  alumnos  que  sirva   como recopilatorio  de […]
11 agosto, 2018

Recursos Online para Trabajar la Comprensión Lectora

He estado haciendo una búsqueda de recursos online para trabajar la comprensión lectora. Para el aula ya tenemos muchísimas actividades (el pasaporte lector incluye variados ejercicios, por […]
16 marzo, 2018

Fichas de Mitades para estimular el lenguaje

Os presentamos un nuevo material de Mª José de Luis nuestra profe de la Psico- Goloteca. Se trata de unas tarjetas que tienen una línea central […]
14 marzo, 2018

JUEGOS DE ARTICULACIÓN Y FONOLOGÍA

Juegos de articulación y fonología La conciencia fonológica es una habilidad imprescindible para la adquisición de la lecto-escritura, diferentes estudios han indicado que esta capacidad para […]
13 febrero, 2018

INFLUENCIA DE LA LATERALIDAD EN EL APRENDIZAJE

La lateralidad es la preferencia que muestran las personas por un lado del cuerpo frente al otro. Para hablar de lateralidad debemos hacer referencia al eje […]
1 febrero, 2018

ORIENTACIONES PRÁCTICAS PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

  La capacidad para hablar es el principio que distingue al ser humano de las demás especies. El habla permite exteriorizar ideas, recuerdos, conocimientos, deseos…, e […]
14 diciembre, 2017

Imprimible CUBOS FORMA-FRASES

Una nueva actividad de nuestra docente Mª Jose de Luis Flores para trabajar la lecto-escritura. Se trata de las plantillas de diversos cubos para formar frases. […]
9 octubre, 2017

Trabajamos lecto-escritura: EL JUEGO DE LAS PALABRAS MÁGICAS

Una nueva actividad de nuestra docente Mª Jose de Luis Flores para trabajar la lecto-escritura. Esta actividad nos va a permitir trabajar la lectura de palabras […]
18 septiembre, 2017

CÓMO USAR EL JUEGO PARA ESTIMULAR A LOS NIÑOS

En el Curso de Mª José de Luis Flores Estimulación Cognitiva para Niños vamos a aprender a utilizar juegos y a crear nuestros propios recursos para potenciar el […]