13 May · infosal · 2 Comments

PROBLEMAS DE CONDUCTA EN JÓVENES Y NIÑOS CON AUTISMO

    Una guia muy interesante realizada por el equipo de Autismo Burgos en el que se ofrecen consejos y herramientas para trabajar las conductas agresivas en niños y adolescentes con TEA. “Muchas personas con TEA experimentan altos niveles de ansiedad constantemente debido a la falta de predictibilidad en su día a día y es posible que no sepan …

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13 Abr · infosal · No Comments

APRENDIENDO A ETIQUETAR LO QUE SIENTO

  “Solo se puede ver con el corazón; lo esencial permanece invisible a los ojos.” Antoine de Saint-Exupèry   Si queremos mejorar nuestra Inteligencia Emocional, lo primero y más sencillo que tendremos que hacer, es aprender a poner nombre a lo que sentimos. Para ello podemos desglosar cada emoción en tres elementos: lo que estoy sintiendo físicamente, lo que …

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11 Abr · infosal · 3 Comments

PANEL DE COMUNICACIÓN HOSPITAL

Me duele, me siento, tengo miedo…expresarse a veces se convierte en algo muy complicado pero nuestra querida Antonia Ortega ha creado este panel de comunicación sencillo y muy fácil de usar con la ayuda de los pictos de Arasaac.     Si queréis aprender con Antonia a hacer un montón de recursos sencillos y fáciles no …

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31 Mar · infosal · 6 Comments

SINDROME DE ASPERGER Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar

El hecho de que las personas con Síndrome de Asperger no tengan ningún aspecto físico que les diferencie dificulta a que la sociedad se percate de su existencia. Pero es un Síndrome más frecuente de lo que podamos pensar y hay muchas personas que lo padecen y se sienten perdidos, aislados y solos incluso cuando …

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24 Ene · infosal · One Comment

TALLER DE COCINA PARA PERSONAS CON TEA

Como ya se ha dicho en anteriores artículos, la metodología TEACCH no solo consiste en adaptar las actividades en cajas o bandejas. Esa es solo una parte de dicha metodología.  En este caso, vamos a ver un ejemplo de actividad que serviría como un taller de funciones ejecutivas, mediante una actividad funcional y útil para …

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26 Oct · infosal · 2 Comments

APRENDEMOS LAS PARTES DEL CUERPO CON LA METODOLOGÍA TEACCH

Os mostramos una presentación  para explicar de forma visual las partes del cuerpo. En este caso yo lo utilizo para que adquieran el vocabulario, y más adelante podamos trabajar dolores localizados, causas, expresión comunicativa de los propios dolores, etc. Como véis, la presentación está adaptada con apoyos visuales de ARASAAC. Los apoyos visuales son un …

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18 Oct · infosal · No Comments

GUÍA DE TRABAJO MÉTODOLOGÍA TEACCH

Una completa guía elaborada por Tamara González de Autismo Cadiz en donde explica en qué consiste la metodología TEACCH y cómo podemos usarla. Este método está pensado para todas las personas con TEA, independientemente de la edad y del nivel de funcionalidad que posea. Dicho método se basa en los siguientes principos: a. Información visual b. Organización espacial c. …

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18 Oct · infosal · No Comments

LA METODOLOGÍA TEACCH: Mucho más que bandejas

¿Qué es TEACCH? Si nos hiciesen esta pregunta a la mayoría de personas que estamos en contacto con alumnos con TEA, gran parte de nosotros responderíamos que es un sistema de trabajo basado en “bandejas”. Pero… ¿qué finalidad persigue esta metodología? Probablemente muchos no conocemos que el fin del TEACCH  es el fin que persigue …

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13 Oct · infosal · No Comments

Materiales para Trabajar el Desarrollo Afectivo-Sexual en TEA

Compartimos este fantástico material elaborado por Autismo Burgos  centrado principalmente en la Prevención del Abuso Sexual ofreciendo herramientas visuales para enseñar a detectar conductas inadecuadas. aprender cuales son las zonas íntimas y dónde y cuando podemos compartir nuestra intimidad. Imprescindible para profesionales y padres, podeis descargarla AQUI MATERIALES SEXUALIDAD Y TEA En Infosal abordamos el tema …

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2 Oct · infosal · No Comments

LA ESTRUCTURA FÍSICA DEL AULA PARA PERSONAS CON TEA

¿Qué pasaría si fuéramos a un hipermercado y no tuviéramos los productos organizados por zonas y en estanterías? Pensad por un momento que llegáis a un hipermercado y está todo mezclado, en una zona, sin los nombres escritos de los productos… ¡uff! Ir a hacer la compra sería un estrés considerable y algo que querríamos …

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